Ada era una chica normal y corriente, tenía pensamientos corrientes, iba a un colegio corriente, sus amigos eran corrientes...
Tenía dieciséis años y una vida plena y feliz, quizás algo típica, pero feliz.
Sólo había algo que de algún modo perturbase tanta normalidad: su amor por la música.
Por las noches, Ada se encerraba en su habitación con lo necesario: un papel en blanco, un bolígrafo y su piano. Realmente agradecía tener esto, le hacía evadirse del mundo, desahogarse y pensar.
Una de esas noches, Ada tenía demasiadas cosas en la cabeza y no conseguía relajarse y componer. Esa misma mañana había presenciado como de camino al instituto unos chicos insultaban a Siham, una chica marroquí de su clase de música (sin muchos amigos, siempre se sentaba sola).
Los chicos metieron el móvil de Bruno, el cabecilla del grupo, en el bolso de la chica, para más tarde culparla de haberlo robado.
¡Ada lo vió todo! Pero cuando Bruno dijo que Siham había robado su móvil, ella no dijo nada. ''De todas formas no es mi amiga'', pensó. Además estaba colada por Bruno desde segundo y no quería que él se metiese en problemas.
¡Pero lo hizo deliberadamente!¡Ella vio a la perfección como Bruno metía su móvil en el bolso de Siham!
Realmente se avergonzaba de sí misma. ¿Cómo había podido dejar que culparan a Siham de todo eso?
-Como yo me sienta da igual. Han expulsado a Siham tres días y yo podía haberlo evitado- Se dijo.
Ada recogió el papel (todavía en blanco)y se fue a dormir en lugar de pensar en todo lo que la perturbaba.
Esa noche, quizás debido a todo lo que había ocurrido por la mañana, tuvo un sueño bastante raro. Soñó que se metía en una de sus partituras y las notas cobraban vida. Pero, ¡no lograba terminar la canción! ¡Las notas no querían unirse en el pentagrama!
– ¿Yo? ¿Pretendes que esta blanca vaya al lado de esa semicorchea? De ningún modo Ada, ¡debes ponerme lejos de aquí! Dijo un Fa con tono autoritario.
– ¡Pe..pero si vas ahí! Si te cambio a ti debo volver a componer la canción de nuevo! Dijo Ada algo asustada.
– Bah se nota que no sabes componer, si lo supieras pondrías a las corcheas con las corcheas a las blancas con las blancas y los silencios aparte, como debe ser. Le replicó.
Y justo en el momento en el que todas las notas comenzaban a gritarle, a empujarle y a tirarle claves de sol, Ada se despertó.
Al parecer, ese sueño le abrió bastante los ojos. Siham no se merecía eso y ella tenía que hacer todo lo posible para que la readmitieran.
Ada desayunó rápido, se vistió y se fue al instituto. Fue directa hacia el despacho del director, cerró la puerta y comenzó a contarle lo que vio.
El director no supo a quien creer, ya que, llamó a Bruno y sus amigos y ninguno confesó. Así que decidió readmitir a Siham pero no castigó a Bruno.
Ada se sentó a partir de ese día con Siham en clase de música y acabó odiando a Bruno por no tener escrúpulos y por ser un intolerante.
Creó un grupo en el instituto basado en la interculturalidad. Hacían pequeñas reuniones por la tarde en las que podía ir todo el mundo y así conocer otras culturas y otras formas de ver la vida.
Y así fue como Ada se dió cuenta de lo importante que es cada persona independientemente de su origen o religión.
Parece que al final todos somos como notas, notas que forman una gran partitura. Somos diferentes, pero esenciales para que la música suene.
Estefanía González Rodríguez 1ºCNT
The History of Ada
Ada was an ordinary girl, she had ordinary thoughts, she was going to an ordinary school, her friends were common ...
She was sixteen and a happy life, maybe a common life, but happy.
There was just something that somehow interfered with such normality: his love for music.
At nights, Ada locked herself in her room with the essentials: a blank paper, a pen and her piano. She was really grateful for having this, it made her evading from the world, hearing and thinking.
One of those nights, Ada had too many things on his mind and could not relax and write. That same morning she had seen in the way to school some guys insulting Siham, a Moroccan girl in his class of music (without many friends, she always sat alone).
The boys put the mobile of Bruno, the leader of the group, in the girl's purse, and later accused her of stealing it.
Ada saw it all! But when Bruno said Siham had stolen his mobile phone, she said nothing. "Anyway she is not my friend,'' she thought. She was in love with Bruno since the second course and did not want to put him in trouble.
But she did it deliberately! She saw perfectly Bruno putting his phone in the bag of Siham!
She was really ashamed of herself. How could she have let Siham being blamed for all this?
"As I feel I do not care. Siham has been expelled three days and I could have avoided it"She said.
Ada picked up the paper (still blank) and went to sleep instead of thinking about all that disturbed her.
That night, perhaps because of all that had happened in the morning, she had a very strange dream. He dreamed that she went into one of his music scores and notes came to life. But she could not finish the song! The notes on the scored wanted to join!
- Me? Do you mean to put that white goes next to me? Ada No way. Get away from here!, said an F with an authoritative tone.
- But .. but if you go there! If I change you I will have to re-write the whole song again! Ada said
- Bah, I see you don't know how to compose, if you knew you would put the cork with the eighth, whites with whites and silences aside, as it should be, it replied.
And just at the time that all the notes began shouting, pushing and throwing G keys, Ada awoke.
Apparently, that dream opened her eyes big enough. Siham did not deserve that and she had to do all at her hand so that Siham was readmitted.
Ada had a quick breakfast, got dressed and went to school. She went straight to the principal's office, closed the door and started telling what he saw the day before.
The director did not know whom to believe, as he called Bruno and his friends and no one confessed. So he decided to readmit Siham but he did not punish Bruno.
From that day, Ada sat by Siham in music class and ended up hating Bruno for having no scruples and for being such an intolerant boy.
He created a group in high school based on multiculturalism. They made small meetings in the evenings where everybody was allowed, and in this way they got to know other cultures and ways of seeing life.
And so it was that Ada realized how important every person is, regardless of his origin or religion.
It seems that in the end we are all like notes, notes that make up a large score. We are different, but essential to the music sound.
Estefanía González Rodríguez 1 CNT
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